Effektive adfærdsmæssige behandlinger og terapier for ADHD hos børn

Spring til afsnit

• Effekt af adfærdsmæssig ADHD-behandling
• Nurtured Heart-tilgangen til ADHD
• Succeshistorie: Transformation på Tucson-skole
• Sport og motions rolle ved ADHD
• Valg af den rette aktivitet ved ADHD
• Fuld transskription

Effekt af adfærdsmæssig ADHD-behandling

Adfærdsmæssig behandling er en stærk førstevalgsintervention for ADHD. Ifølge dr. Sanford Newmark, MD, er forældres og læreres reaktioner på barnets adfærd afgørende for succes. Han pointerer, at en ændring i forældrestil kan have en effekt, der svarer til medicin, kosttilskud eller diætændringer.

Denne tilgang kan reducere behovet for medicinsk behandling som Ritalin markant. Dr. Anton Titov, MD, understreger, at en medicinsk second opinion kan bekræfte en ADHD-diagnose og hjælpe med at vælge den bedste behandlingsplan, som ofte bør inkludere adfærdsmæssige strategier før medicin.

Nurtured Heart-tilgangen til ADHD

Nurtured Heart-tilgangen er en specifik adfærdsmæssig metode, som anbefales højt af dr. Sanford Newmark, MD. Dens kerne er positiv forstærkning, hvor man aktivt lægger mærke til og roser barnet, når det gør noget rigtigt. Dette er afgørende, fordi børn med ADHD ofte modtager overdreven negativ feedback.

Tilgangen har tre hovedelementer: For det første skal man give intens positiv feedback for god adfærd. For det andet skal man implementere konsekvente, forudsigelige disciplinære konsekvenser uden at råbe eller moralisere. For det tredje skal man bruge et belønningssystem for at opmuntre til korrekt adfærd. Dr. Newmark har set dramatiske forbedringer hos mange børn, når disse principper anvendes konsekvent.

Succeshistorie: Transformation på Tucson-skole

Kraften i Nurtured Heart-tilgangen blev tydeligt demonstreret på en skole i Tucson. Dr. Sanford Newmark, MD, fortæller, hvordan skolens leder implementerede denne adfærdsmæssige behandling for ADHD på tværs af hele skolen. Skolen lå i et område med lavere indkomst og præsterede meget dårligt før interventionen.

Inden for få år blev hele skolen transformeret. Antallet af børn diagnosticeret med særlige undervisningsbehov faldt. Brugen af medicin som Ritalin blandt eleverne faldt også markant. Skolens akademiske præstation forbedredes så meget, at den opnåede betegnelsen "performing plus" fra staten Arizona.

Sport og motions rolle ved ADHD

Fysisk motion er en afgørende komponent i ikke-medicinsk ADHD-behandling. Dr. Sanford Newmark, MD, forklarer, at det er særlig vigtigt for hyperaktive børn at afbrænde energi. Derudover giver fritidsaktiviteter essentielle muligheder for børn med ADHD til at opleve glæde og succes på områder, hvor de udmærker sig, hvilket ofte ikke sker i et traditionelt skolemiljø.

Aktiviteter som kampsport, karate, yoga og meditation kan være særligt gavnlige. Dr. Sanford Newmark, MD, bemærker, at disse discipliner hjælper med at udvikle selvkontrol og fokus. Nye kliniske forsøg begynder at vise, at praksis som yoga kan være nyttig til behandling af ADHD-symptomer og tilbyder en verden af behandlingsmuligheder udover medicin.

Valg af den rette aktivitet ved ADHD

Valg af den rigtige sport eller aktivitet er meget individuelt for et barn med ADHD. Dr. Sanford Newmark, MD, råder til, at det bedste valg afhænger af barnets unikke interesser og behov. Som tommelfingerregel har børn med ADHD ofte svært ved holdsport med komplekse regler og lange perioder med inaktivitet, såsom baseball.

De har tendens til at udmærke sig i aktiviteter, der tilbyder konstant engagement og individuel bevægelse, som tennis. Den vigtigste faktor er at lade barnet vælge en sport, de virkelig nyder. Dette sikrer, at de forbliver engagerede og modtager den positive forstærkning og selvtillidsboost, de har brug for, hvilket gør aktiviteten til en succesfuld del af deres overordnede adfærdsmæssige behandlingsplan.

Fuld transskription

Adfærdsmæssig behandling af ADHD kan være lige så effektiv som medicin. "Nurtured heart"-metoden er meget nyttig til behandling af ADHD. En førende ekspert i holistisk behandling af ADHD hos børn deler sin omfattende erfaring. Adfærdsterapi for børn med ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) kan reducere behovet for medicin.

Adfærdsmæssig behandling for ADHD: nurtured heart-tilgangen er blevet brugt med succes til behandling af ADHD. Adfærdsterapi for børn med ADHD er effektiv til at reducere doser eller eliminere behovet for medicin. Forældre og læger bør inkludere adfærdsmæssig behandling for ADHD i enhver behandlingsplan.

Adfærdsmæssig behandling for ADHD bør afprøves før medicinsk terapi. Et videointerview med en topekspert i holistisk behandling af ADHD: "ADHD Without Drugs," en bog af dr. Sanford Newmark. ADHD-adfærdsmodifikation kan hjælpe børn, der har disciplinære problemer i skolen og derhjemme.

En medicinsk second opinion bekræfter, at ADHD-diagnosen er korrekt og komplet. En medicinsk second opinion hjælper også med at vælge den bedste ADHD-behandling for et barn. Adfærdsterapi for ADHD-børn kan lykkes med at reducere dosis og varighed af medicinsk behandling.

Adfærdsmæssig behandling for ADHD er meget vigtig. Nurtured heart-tilgangen blev afprøvet på en Tucson-skole, og resultaterne var fremragende. Mange børn stoppede med at tage Ritalin. Skolekarakterer forbedredes markant.

Sport er en vigtig del af adfærdsmodifikationsterapi. ADHD-børn kan generelt ikke lide regelbaseret holdsport. De udmærker sig i aktive individuelle sportsgrene, som tennis. Det er vigtigt at lade barnet med ADHD vælge den sport, det kan lide.

Et videointerview med en topekspert i pædiatrisk attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) og autisme. En medicinsk second opinion bekræfter, at en ADHD-diagnose er korrekt og komplet. En medicinsk second opinion bekræfter også, at ADHD-behandling er nødvendig.

Medicinsk second opinion hjælper med at vælge den bedste behandling for autisme og ADHD. Få en medicinsk second opinion om ADHD og autismespektrumforstyrrelse, og vær sikker på, at din behandling er den bedste. Adfærdsmæssig behandling for ADHD med sport er lige så effektiv som ADHD-medicin.

Dr. Anton Titov, MD: ADHD er et adfærdsmæssigt problem. Måske er der en rolle for adfærdsmæssige modifikationer. Adskillige adfærdsmæssige metoder er blevet afprøvet til behandling af ADHD. Hvilke adfærdsmæssige tilgange er vist at virke til ADHD-behandling?

Dr. Sanford Newmark, MD: Hvordan forældre og lærere reagerer på adfærden hos børn med ADHD er afgørende. Ændring af forældrestil kan have stor indflydelse på succesen for et barn med ADHD. Denne effekt svarer til virkningen af medicin, kosttilskud eller diæt.

Mange forældre er af gode grunde meget frustrerede over deres børn med ADHD. Børn med ADHD har tendens til at være oppositionelle. De lytter ikke; de sidder ikke stille. Forældre modtager opkald fra skoler.

Forældre kommer ind i cyklusser med konstant at råbe af barnet. På den anden side lader forældre barnet slippe afsted med ting, fordi de er så trætte af at håndtere det. Dette er en meget negativ interaktionsstil mellem forældre og børn. At have en god forældretilgang kan gøre en verden til forskel.

Der er adskillige adfærdsmæssige modifikationer, der kan virke for ADHD. Jeg vil gerne diskutere en nyttig metode til adfærdsmæssig behandling af ADHD. Den kaldes "nurtured heart-tilgangen."

Denne tilgang involverer at være meget positiv, når barnet gør noget fantastisk. Forældre bør virkelig lægge mærke til positiv adfærd, fordi disse børn modtager meget negativ feedback i deres liv. Man har virkelig brug for at hjælpe børn ved at give positiv feedback for at gøre ting korrekt.

Børn med ADHD gør mange ting korrekt! Den anden del er at have konsekvente disciplinære konsekvenser, men forældre bør give dem uden at råbe og forelæse. Forældre bør bare være konsekvente. Dårlig adfærd hos barnet bør have forudsigelige konsekvenser.

Den tredje del af nurtured heart-tilgangen til ADHD er et belønningssystem for at gøre ting korrekt. Jeg har set dramatiske forbedringer hos mange børn, når disse principper blev brugt.

Dr. Anton Titov, MD: Kerneprincippet i nurtured heart-tilgangen er positiv forstærkning.

Dr. Sanford Newmark, MD: Præcis. Det stemmer virkelig overens med principperne for adfærdsmodifikation, der fungerer godt. Vi ved, at de fungerer godt.

Der er en skole i Tucson, hvor skolens leder fik hele skolen til at bruge denne nurtured heart-tilgang. Dette var en skole i et relativt fattigt område af Tucson. Den klarede sig meget dårligt.

Inden for et par år vendte hele skolen situationen. Antallet af børn, der fik en diagnose med særlige undervisningsbehov, faldt. Antallet af børn, der brugte Ritalin og anden medicin, faldt.

Skolen blev en "performing plus-skole." I Arizona er det en stor ting. Det betyder, at dine karakterer og alt er forbedret. Det var en virkelig dramatisk vendning.

Dr. Anton Titov, MD: Fritidsaktiviteter, sport, musik, ekstra aktiviteter. Hvad er deres rolle for børn, der har ADHD? Kan disse aktiviteter hjælpe børn med en ADHD-diagnose?

Dr. Sanford Newmark, MD: For det første er det meget vigtigt for alle børn at motionere. Det er særlig vigtigt for ADHD-børn at få god fysisk motion. Hyperaktive børn har brug for at komme ud og afbrænde den energi.

For det andet er det også virkelig vigtigt for ADHD-børn at gøre ting, de er gode til. Skole er ikke den nemmeste ting for dem. For børn at gå i skole hele dagen, kæmper de hele dagen.

Så kommer børn hjem og laver bare lektier, eller de får lektiehjælp, eller de kæmper mere. Jeg mener, hvor er glæden og følelsen af succes i deres liv?

Nogle ADHD-børn er virkelig gode til sport, eller de er virkelig gode til kunst, eller dans, eller at bygge ting. De har brug for at gøre disse ting, så de får forstærkning for ting, de er gode til.

Det er vigtigt ikke at få børn med ADHD til at gøre ting, der er svære for dem hele dagen. Det er et stort problem i vores samfund i USA. Nogle af disse børn har så meget pres for at klare sig godt.

Børn skal have gode karakterer i skolen. Forældre får børn til at gå direkte fra skole til lektiehjælpere, så skal børn lave lektier. Snart er hele deres liv skole. Det er skadeligt for deres udvikling.

Aktiviteter som kampsport, at lære kung fu, og karate eller noget, sport kan være rigtig god til at udvikle disciplin og selvkontrol. Meditation og yoga kan være nyttige. Vi begynder at se nogle kliniske forsøg, der viser, at disse kan hjælpe børn med ADHD.

Der er en verden af andre metoder til at behandle ADHD udover medicin. Ikke-medicinske metoder til at behandle attention deficit hyperactivity disorder skal fremhæves.

Dr. Anton Titov, MD: Du nævnte kampsport; du nævnte yoga. Er nogle typer sport bedre end andre? Hvad er de definerende karakteristika for en sport eller aktivitet, der er bedst for et barn med ADHD?

Dr. Sanford Newmark, MD: Det afhænger bare af det enkelte barn. Som tommelfingerregel er børn med ADHD ikke så interesserede i holdsport med masser af regler. De er ikke så begejstrede for sport med lange perioder med kedsomhed.

For eksempel, baseball, amerikansk baseball: man bruger meget tid på bare at stå stille. Det er ikke den bedste aktivitet for et barn med ADHD. Tennis er godt for et barn med ADHD. I tennis er man aktiv hele tiden.

Men det sker: der er børn med ADHD, der virkelig kan lide baseball, og så spiller de det. Man skal bare finde den rigtige aktivitet for barnet.